Власова татьяна александровна

Список полей представлен выше. Например: author:иванов Можно искать по нескольким полям одновременно: author:иванов title:исследование По умолчанию используется оператор AND. Оператор AND означает, что документ должен соответствовать всем элементам в группе: исследование разработка оператор OR означает, что документ должен соответствовать одному из значений в группе: исследование OR разработка оператор NOT исключает документы, содержащие данный элемент: исследование NOT разработка author:иванов NOT title:разработка Тип поиска При написании запроса можно указывать способ, по которому фраза будет искаться. Поддерживается четыре метода: поиск с учетом морфологии, без морфологии, поиск префикса, поиск фразы. По-умолчанию, поиск производится с учетом морфологии.

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

  • Для жителей Москвы и МО - +7 (499) 653-60-72 Доб. 417
  • Санкт-Петербург и Лен. область - +7 (812) 426-14-07 Доб. 929

С 1939 директор Государственного педагогического дефектологического института. Труды по проблемам дифференциации обучения разных категорий детей с нарушениями физического и умственного развития, организации системы дошкольного воспитания таких детей, подготовке дефектологов. Обосновала необходимость создания особого типа школ для обучения детей с задержкой психического развития. Бим-Бад Б. Педагогический энциклопедический словарь. Демидовскую гимназию...

Власова Татьяна Александровна () – выдающийся ученый-​дефектолог, действительный член Академии педагогических наук, доктор. Основные научные труды и публикации. О влиянии нарушения слуха на развитие ребенка [Текст] / Т.А. Власова. - М.: АПН РСФСР, - с.

Власова Татьяна Александровна. Научные труды

Власова Татьяна Александровна 1905 - 1986 Слайд 2 Татьяна Александровна Власова родилась 31 декабря 1905 года в городе Буинске на Волге в семье крестьян-батраков. Она— выдающийся дефектолог, действительный член АПН СССР, профессор, доктор психологических наук, прожила яркую, плодотворную жизнь видного ученого, блестящего организатора. Большую часть своей жизни она отдала делу служения науке и прежде всего дефектологии. Слайд 3 Трудовую деятельность начала в 1919 году, совмещая с учебой: в 1919-22 гг. Слайд 4 По окончании университета была рекомендована в аспирантуру Института психологии, которую окончила в 1932 году.

Коробьина Луиза Равхатовна

С того времени жизнь Татьяны Александровны неразрывно связана с этим институтом, где она заведовала клинико-диагностическим отделением, была заместителем директора и директором. Научную работу она продолжала и когда с 1945 по 1963 г. Научная деятельность Т. Власовой всегда направлялась на решение наиболее острых и малоразработанных вопросов специальной психологии и дефектологии в целом.

Ее трудам присущи глубина теоретического анализа и страстность в обсуждении научных вопросов, особо значимых для практики. Исследования, проведенные Татьяной Александровной и осуществленные под ее руководством, психологически обосновывают дифференцированное обучение и воспитание аномальных детей. Результаты этого исследования имели важное значение для устранения недостатков в отборе детей и комплектовании вспомогательных школ, для обоснования нового типа школ для слабослышащих детей, который в дальнейшем получил полное развитие среди других специальных школ.

Изучение состава учащихся вспомогательных школ и систематически неуспевающих учеников младших классов массовой школы привели Т. Власову и коллектив ее сотрудников к разработке чрезвычайно актуальной проблемы об отграничении умственно отсталых детей от неуспевающих школьников с задержкой психического развития. Были установлены критерии диагностики задержки психического развития у детей, найдены специальные условия учебно-воспитательной работы, позволяющие преодолевать затруднения в обучении и давать этим детям, в отличие от умственно отсталых, восьмилетнее и среднее образование.

Весьма плодотворным является начатое под руководством Т. Власовой экспериментальное психолого-педагогическое и аудиологическое изучение состояния и возможностей развития остаточной слуховой функции у глухих детей.

Его результаты стали важной предпосылкой к интенсификации развития глухих детей в процессе обучения, дающей возможность сокращения срока учебы в специальной школе и получения глухими среднего образования в рамках детской школы. Много сил Татьяна Александровна отдала изучению закономерностей развития других категорий аномальных детей, например детей с нарушениями речи и зрения, что способствовало совершенствованию отбора учащихся и развитию сети специальных школ.

А Власовой принадлежит заслуга организации исследований по научному обоснованию системы дошкольного воспитания и обучения аномальных детей, имеющего особо важное значение для ранней коррекции и компенсации дефектов. Большой вклад Т. Власова внесла в проблему преодоления неуспеваемости учащихся массовой школы. Певзнер , вышедшая двумя изданиями, вооружает учителя знаниями о различных видах нарушений в развитии детей, которыми обусловлены затруднения в учебе, и показывает пути индивидуального подхода к этим детям.

Власова представляла дефектологию на международных конгрессах и конференциях по дефектологии и психологии и на всесоюзных съездах Общества психологов, где она неоднократно возглавляла работу специальных секций и тематических заседаний. Возглавляемый Т. Власовой институт в 1979 г. Заслуги Т. Она награждена медалями Крупской, Макаренко, Гогебашвили, значками Отличника народного просвещения ряда союзных республик; трижды ей присуждались премии Академии педагогических наук СССР.

Уважаемы коллеги! Поздравляем Вас с Новым Годом. Расскажите о нас Мы в Instagram logopedia. Уважаемые посетители сайта Logopedia. Если Вы желаете разместить свою публикацию на страницах нашего сайта, свяжитесь с нами по электронному адресу.

Размещение публикации и получение свидетельства в электронном виде абсолютно бесплатно.

Репетитор по английскому языку Власова Т.А.

Фотоархив Режим чтения Власова Татьяна Александровна 1905-1986 — выдающийся ученый-дефектолог, действительный член Академии педагогических наук, доктор психологических наук, профессор, родилась в городе Буинске на Волге ныне Татарстан. Ее детство прошло в бедной многодетной семье, и только большая тяга к знаниям позволила ей, помогая семье, окончить среднюю школу и начать в 1922 году свою трудовую деятельность в качестве педагога сначала в Буинске, а затем в г. Татьяна Александровна окончила дефектологический факультет 2-ого МГУ, проявив в студенческие годы незаурядные способности в исследовательской и научно-организационной работе. Еще будучи студенткой, она была введена в состав комиссии по организации первого научного центра по дефектологии — Экспериментально-дефектологического института Народного комиссариата просвещения Российской федерации, который возглавил видный дефектолог И.

Презентация - Власова Татьяна Александровна

С того времени жизнь Татьяны Александровны неразрывно связана с этим институтом, где она заведовала клинико-диагностическим отделением, была заместителем директора и директором. Научную работу она продолжала и когда с 1945 по 1963 г. Научная деятельность Т. Власовой всегда направлялась на решение наиболее острых и малоразработанных вопросов специальной психологии и дефектологии в целом. Ее трудам присущи глубина теоретического анализа и страстность в обсуждении научных вопросов, особо значимых для практики. Исследования, проведенные Татьяной Александровной и осуществленные под ее руководством, психологически обосновывают дифференцированное обучение и воспитание аномальных детей. Результаты этого исследования имели важное значение для устранения недостатков в отборе детей и комплектовании вспомогательных школ, для обоснования нового типа школ для слабослышащих детей, который в дальнейшем получил полное развитие среди других специальных школ. Изучение состава учащихся вспомогательных школ и систематически неуспевающих учеников младших классов массовой школы привели Т. Власову и коллектив ее сотрудников к разработке чрезвычайно актуальной проблемы об отграничении умственно отсталых детей от неуспевающих школьников с задержкой психического развития.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Татьяна Власова. Судьба человека с Борисом Корчевниковым

Власова Татьяна Викторовна

Репетитор по английскому языку Власова Т. Репетитор по английскому языку Власова Татьяна Александровна — образование Профессиональный педагог широкой специализации. Репетитор по английскому языку. Образование Северо-Осетинский Государственный Университет, филологический факультет, специальность: Преподаватель английского языка и зарубежной литературы. Переводчик 1983 г.

Власова Татьяна Александровна

.

Вы точно человек?

.

Власова, Татьяна Александровна

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Наталья Власова представляет
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 5
  1. Варфоломей

    Побольше бы таких тем!

  2. Емельян

    Многие путают свое воображение со своей памятью….

  3. zenfdecrambchond

    БОЛЬШОЙ ПОКЛОН СОЗДАТЕЛЯМ

  4. dauchoocashock

    Материал на пять с плюсом. Но есть и минус! У меня скорость интернета 56кб/сек. Страница грузилась около 40 секунд.

  5. Авдей

    По большому счёту я с вами согласен. Просто некоторым кажется, что им обязательно надо чем-то выделиться из общей массы. А чем выделяться, это уже не важно.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных